- шнурівки
- дерев'яні конструктори
- доміно, лото
- геометрики, різноманітні сортери
- головоломки
- кубики
- фарби (включаючи пальчикові), пластилін, олівці,
- фломастери
- величезний асортимент наборів для дитячої творчості (гіпсові барельєфи, картини з піску, малювання по №, - шиємо іграшку своїми руками, картинки-аплікації, антистресові розмальовки, гравюри
- збірні дерев'яні моделі
- магнітні конструктори
- рухомі конструктори
- домашня лабораторія (фокуси, досліди та експерименти)
- тренажер для письма+розумні кубики
- сенсорні плакати
- розвиваючі навчальні зошити
- глобуси
Набір HEGA Кубики історій з посібником
Головне призначення дидактичної гри «Кубики історій» - придумування і озвучування коротких історій. Рекомен-дованих застосування вік від 3-х до 12 років (дошкільнята і школярі).
Що ж в цьому складного? Для дитини побудувати речення - завдання високого рівня складності. Побудувати розповідь ще складніше - необхідно вибудувати цілий ланцюжок логічних дій, у яких є початок і кінець. Для дитячої психології зв'язок дій і наслідків зовсім неочевидний. Саме тому в 1 рік ми говоримо малюкові: «Не лізь - Впадеш», «Не кидай - Розіб'є єш». Це ланцюжок Дія-Подія. У 4 рочки ми озвучуємо ланцюжок з декількох ланок (5-6). Ми говоримо: «Не їж морозиво на вулиці - Горличко замерзне - Застудишся - Захворієш - На свято до Маші не підемо - Давай з'єднання їмо морозиво вдома». Як чітко видно на прикладі, ланцюжок збільшується прямо пропорційно віку.
Історію може розповідати дитина, а може вести заняття фахівець: логопед, методист або дитячий психолог. Залежно від завдання це може бути групове заняття, заняття в парі або індивідуальне заняття.
У логопедії результатом буде як правильна вимова звуків, слів, так і вміння справлятися з певними видами заїкання (завдяки постановці дихання під час вільної мови).
У психології результатом буде як корекція мови, так і проблема сорому, мовчання, замикання і подібні. Дитячі страхи і корекція підсвідомих страхів - актуальна тема.
У вивченні іноземних мов вирішуються багато проблем. Долається страх неправильного застосування слів, неправильна вимова слів, неправильної побудови простих і складних речень. А також розширюється словниковий запас, множина однина і, відмінки, закінчення і багато іншого.
